Recursos metálicos marinhos em Portugal
https://marmadeira.madeira.gov.pt/recursos-minerais-metalicos/
Matérias críticas – o que são e quais são (neste momento)?
“Matérias-Primas Críticas de acordo com a Comunicação da Comissão Europeia COM(2020) 474 – Critical Raw Materials Resilience: Charting a Path towards greater Security and Sustainability:
Antimónio (Sb),
Háfnio (Hf),
Fósforo (P),
Barita (BaSO4 mineral),
Elementos de Terras Raras Pesados (HREE),
Escândio (Sc),
Berílio (Be),
Elementos de Terras Raras Leves (LREE),
Silício-metal (Si),
Bismuto (Bi),
Índio (In),
Tântalo (Ta),
Borato (BOx compostos de BO3 ou BO4),
Magnésio (Mg),
Tungsténio ou Volfrâmio (W),
Cobalto (Co),
Grafite Natural (C),
Vanádio (V),
Carvão de coque (C),
Borracha Natural,
Bauxite (Al & Ga),
Espatoflúor (CaF2),
Nióbio (Nb),
Lítio (Li),
Gálio (Ga),
Metais do Grupo da Platina (MGP),
Titânio (Ti),
Germânio (Ge),
Fosfato natural
e Estrôncio (Sr).”
“
Em Portugal estas 30 matérias-primas críticas estão integradas em produtos têxteis, em calçado, cerâmica, químicos e fertilizantes, automóveis, equipamentos elétricos e eletrónicos e nas tecnologias de produção de eletricidade renovável (entre outras aplicações). Por sua vez, toda a fileira da cortiça está assente numa matéria-prima prestes a ser considerada crítica.
As matérias-primas críticas estão presentes na nossa economia, quer na fase de fabricação de produtos, quer na utilização que fazemos de produtos importados. Além disso, em Portugal extraímos e exploramos atualmente as matérias-primas críticas tungsténio (ou volfrâmio) e lítio, (além da cortiça), e temos reservas de outras.”
Crostas submarinas
Um artigo interessante para explorar.
Um outro artigo interessante
https://aun.webhostusp.sti.usp.br/index.php/2018/05/17/pedras-vivas-e-com-minerais-valiosos-ainda-despertam-misterios/
Tsunamis novembro 18, 2021
Cartaz afixado, entre os dias 4 e 6 de novembro, na Escola Secundária de Vagos e na Escola E.B. Dr. João Rocha (Pai) para sensibilizar a comunidade escolar para um fenómeno que já varreu o litoral Português algumas vezes! Outras mais… muito antes do território onde vivemos se chamar Portugal! Irá acontecer de novo… (Autoria: Ana Torrão)
O que seria do Mundo se não usássemos minerais/ rochas. setembro 18, 2021
Recurso partilhado pelo Dr. Alexandre Andrade na Formação para Professores durante o Webinar II “A Geodiversidade do Aspirante Geoparque Algarvensis” promovida pela Associação Portuguesa de Geólogos
Kahoot _Geologia junho 3, 2020
Falta substituir a imagem de capa em todos e indicar os nomes dos autores conforme indicações dadas!
https://create.kahoot.it/details/geokahoot/2ada2e01-b4d9-4431-a29b-427a18ae34b8
https://create.kahoot.it/details/4b0e89b8-7b4c-4dbd-b80a-e5e2bff77db2
https://create.kahoot.it/share/geologia-2017-fase-regional/ffe6d778-c4b6-4ec3-8d77-90aeb93c19ea
Rochas Magmáticas – 1 de 4 maio 18, 2020
PARTE 2-12 minutos
* Definição de rochas magmáticas
* Conceito de magma
* Contextos geológicos onde se forma magma (tipos de limites de placas e vulcanismo intraplaca)
* Pressão; Temperatura; Profundidade; Voláteis – contextos em que os materiais fundem
* Diferentes tipos de magmas- composição e contextos geológicos em que são frequentes.
PARTE 2-11 minutos
* Estrutura cristalina
* Fatores que condicionam a formação de cristais (diferente de estrutura cristalina)
* Minerais isomorfos/ Série contínua das Plagioclases (Feldspatos calco sódicas)
(* Minerais polimorfos)
PARTE 3- 12 minutos
* Série de Bowen
PARTE 4- 11 minutos
* Coposição química
* Cor
* Textura
As Ferramentas do Geólogo abril 10, 2020
1.- Indica a finalidade de cada um dos instrumentos/ ferramentas referidos no vídeo.
a) ÁCIDO CLORÍDRICO
b) MARTELO
c) CANIVETE
d) ÍMAN
e) LUPA
f) CADERNO DE CAMPO
1.1.– Indica uma forma segura de transportar HCl em saídas de campo.
1.2.– Comenta o uso do martelo de geólogo em Geoparques ou Geossítios,
1.3.– Inventaria aplicações para smartphone que possam ser usadas no campo na exploração de aspectos geológicos de uma região.
1.4.– Inventaria sites/informações que devem ser consultados/inventariados na planificação de uma saída de campo para uma zona:
A) litoral, de arriba, junto ao mar.
B) interior, a jusante de uma barragem, nas margens de um rio
1.5.– Elabora uma listagem de roupa e equipamento que deves levar contigo para uma saída de um dia inteiro para o local A e para o local B referido na questão 1.4.
Vestuário
Alemdasaulas's Blog 
