Biodiversidade em perigo. outubro 4, 2015
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1.- Indica o que pode motivar o transporte de seres vivos para locais longe do seu local de origem.
2.- Refere de que formas podem alguns seres vivos serem transportados de modo não intencional.
3.- Justifica a importância que têm as colecções de seres vivos de antigos naturalistas.
4.- Comenta a seguinte afirmação: Atrás de uma espécie exótica há outras à boleia que invadem o território de espécies nativas.
5.- Enumera as condições que se reúnem para transformar uma espécie exótica numa espécie invasora.
6.- Esclarece porque são as medusas um exemplo de espécie invasora.
1.- Indica a que níveis podemos intervir para proteger a biodiversidade.
2.- Enumera, algumas áreas de intervenção, a nível local.
3.- Justifica a importância de se fazerem estudos controlados de espécies potencialmente invasoras em contexto laboratorial.
4.- Justifica a utilização de imagens de satélite na Educação Ambiental.
5.- Procura argumentos que permitam validar a seguinte afirmação. ” A zona do Boco, em Vagos, pode ser considerada um HOTSPOT de biodiversidade”.
1.- Refere, de forma sintética, qual foi a previsão de Thomas Malthus para o crescimento populacional humano.
2.- Enumera diferentes formas como temos, a nível local, contribuído para a diminuição da biodiversidade.
2.1.- Explica de que forma a utilização de hormonas sintéticas pode afetar toda uma teia alimentar.
3.- Elabora outras questões que possam ser respondidas após visualização do vídeo.
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