Análise de um relatório científico novembro 4, 2014

Considera o seguinte artigo:

cebola_indicador-poluic3a7c3a3o

1.- Faz uma listagem de termos que desconheças.

1.1.- Regista, recorrendo à Internet e/ou  os recursos existentes na Biblioteca da escola, as definições dos conceitos que desconheces. (A ilustração dos conceitos pode ser valiosa na compreensão dos mesmos) REGISTA AS FONTES USADAS, copiando o site de onde tiraste a informação.

II

1.- Identifica  o acontecimento que justificou o estudo em questão.

2.- Identifica o tipo de subsistema que está a ser monitorizado.

2.1.- Classifica , justificando, o tipo de subsistema (aberto, fechado, isolado) referido na questão anterior.

3.- Explica a contaminação por poluentes existentes no meio estudado no organismo humano.

4.- Justifica a importância dos testes citogenéticos.

5.- Identifica o tipo de organismo que foi utilizado para fazer os testes citogenéticos e de citotoxidade

5.1.- Refere os aspectos citológicos que podem ser observados em células anormais.

6.- Identifica as variáveis dependentes.

7.- Identifica a variável independente

8.- Identifica o controle positivo.

9.- Identifica o controle negativo.

10.- Justifica a importância da Hidrólise ácida.

11.- Indica qual a função do Líquido de Carnoy

12.- Indica o corante que foi usado.

13.- Indica o número de réplicas que foram usadas.

14.-Organiza em 2 tabelas os resultados referidos no estudo

15.- Indica os resultados obtidos do estudo.

16.- Indica as conclusões que foi possível tirar do estudo.

17.- Justifica a importância do estudo em questão. (Juízos de valor)

18.- Propõe novos estudos complementares. (Juízos de valor)

Preparação do material biológico para a atividade laboratorial para estudo da mitose novembro 15, 2012

Mitose em Allium cepa novembro 14, 2012

Fotos tiradas durante uma Formação na Universidade de Aveiro (formadora Dr.ª Lísia Lopes)

Observação de vértices vegetativos do ápice do bolbo de Allium cepa corados com Orceína  a 400x.

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Protegido: Ensino experimental aplicado à Mitose outubro 23, 2012

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Osmose em células da túnica das escamas da cebola maio 3, 2012

Aqui ficam algumas fotos das observações feitas na aula, conforme combinado.

Tenham em consideração a informação que deve constar nas imagens como exemplifico numa das imagens.

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Fonte: http://www1.ci.uc.pt/pessoal/nunogdias/biolcel/frameset9.htm

Figura 5. – Aspecto geral observado a uma ampliação de 100x, de uma preparação extemporânea da epiderme interna do bolbo de Allium cepa L., na qual se utilizou o corante vital vacuolar – vermelho neutro a 1% em Líquido de Ringer.

Legenda:
1. Núcleo;
2. Parede celular;
3. Citoplasma;
4. Vacúolo.

Figura 6 – Aspecto observado, a uma ampliação de 1000x, de uma preparação extemporânea da epiderme interna do bolbo de Allium cepa L., na qual se utilizou o corante vital vacuolar – vermelho neutro a 1% em Líquido de Ringer. É possível observar que o vacúolo ficou corado, devido às características específicas do corante utilizado. Também é devido às características deste corante, pelas quais é designado como vital, que é possível observar partículas lipídicas com movimentos brownianos, indício certo que a célula está viva. É possível também observar o núcleo que não se apresenta corado e se apresenta comprimido pelo vacúolo. Legenda: 1. Núcleo; 2. Citoplasma no qual se observam partículas lipídicas com movimentos brownianos; 3. Parede celular; 4. Vacúolo; 5. Tonoplasto; 6. Suco vacuolar.

Exemplo de um protocolo experimental:
OSMOSE _MOC_MB