Biosfera_cmap outubro 10, 2015

[Cria os TEUS mapas! Este, tal como todos os outros que aqui disponibilizo, apenas serve de mera referência, nem tão pouco como ponto de partida.]

Rochas_mapa de conceitos_1

[Cria os TEUS mapas! Este, tal como todos os outros que aqui disponibilizo, apenas serve de mera referência, nem tão pouco como ponto de partida.]

Porque será que no nosso planeta não temos rochas que relatem os primeiros tempos de formação da Terra? E porque não serão as rochas mais antigas que conhecemos fossilíferas?

MOC- estrutura e função dos seus componentes outubro 1, 2014

FONTE: http://agrupamento-fajoes.pt/ficheiros/d12601I7lASALXpY.pdf

Explora o site e aprende!
http://www.crie.min-edu.pt/files/@crie/1227874101_explorar_moc.swf

Avalia os teus conhecimentos em:

http://compendio.prof2000.pt/madsequeira/constmicro.htm

Níveis de Organização (ATUALIZADO) setembro 28, 2014

Biosfera e níveis de organização_último

(Com um aspecto mais arrumado do que foi construído na aula.)

A Terra é considerada (na actualidade) um sistema fechado, e depois? ;P setembro 22, 2010

[Cria os TEUS mapas! Este, tal como todos os outros que aqui disponibilizo, apenas serve de mera referência, nem tão pouco como ponto de partida.]

Porque razão é considerada a Terra um sistema fechado?
Que implicações tem esse facto no conceito de “Geologia”? E na actividade de um Geólogo?
Terá sido sempre um sistema fechado? É-o a 100%?
Que trocas de energia ocorrem? Que fontes de energia estão envolvidas?
(Se te ocorrem mais questões sobre o tema ÓPTIMO ;))) regista-a: aqui ou no caderno- vamos discuti-las todos juntos)

Mapas de Conceitos outubro 5, 2009

Fico muito contente pelos vossos progressos. 😉

(Aldino, Ana Pinho, Eduardo e Filipe- 11.B_0910)

 (Luís e Nancy- 11.B_0910)

Não se esqueçam que se quiserem fazer mapas de conceitos informatizados podem recorrer alé do ppt ou Cmap (http://cmap.ihmc.us/conceptmap.html) e ao Inspiration (http://www.inspiration.com/).

Mas importante é o conteúdo. O que ele revela sobre “o que” e até “como” aprenderam.