Protegido: Ficha de trabalho- do DNA aos péptidos com anexo para registos fotográficos outubro 13, 2013
Válido para todos os modelos 3D maio 3, 2012
Os modelos contribuem para a melhor compreensão de estruturas e de processos mas não estão isentos de erros e de fragilidades. A evolução científica e tecnológica destitui, com frequência, modelos que numa dada altura se confundiram com a realidade. Contudo, em cada época, existem modelos consensuais e são esses que te devem inspirar.
Aspectos a ter em conta na avaliação dos trabalhos:
– Correcção científica- 50% (DEPOIS DE APROVADO O PROJECTO- fase esta em que o rigor científico é apreciado na “especialidade”)
– Adequação da legendagem- 20%
– Interactividade & estabilidade- 20%
– Criatividade & estética- 10%
Os parâmetros a ter em conta poderão sofrer alteração assim como os pesos aqui atribuídos a título meramente ilustrativo.
Há trabalhos que podem ser feitos individualmente outros em grupo- dependerá do que fora acordado.
O prazo de entrega dos projetos e dos trabalhos finais também será acordado em grupo- turma. As implicações do não cumprimento dos prazos de entrega também serão discutidos em grupo-turma.
Os melhores trabalhos ficarão na escola nas vitrinas deestinadas aos MODELOS DIDÁTICOS de BIOLOGIA/ GEOLOGIA.
A descoberta do DNA outubro 3, 2011
Podes rever o documentário clicando em:
1.º Parte: http://www.youtube.com/watch?v=p750LWLQcCQ
– O Dr. Francis Crick, o Dr. James watson e o Dr. Maurice Wilkins distanciaram-se uns dos outros a nível científico e a nível ético. Fundamenta a afirmação
2.ª parte: http://www.youtube.com/watch?v=O7W-ovDOnzw&feature=related
– Em que é que constiruíram as primeiras provas da estrutura do DNA? Quem foram os dois cientistas a obtê-las?
– Qual o papel desempenhado por Rosalind Franklin?
– Comenta a afirmção “Na história da ciência podemos encontrar discriminação do género”
Ponham as “mãos na massa” e façam um modelo do DNA. “Bora” lá a ser criativos
Os modelos contribuem para a melhor compreensão de estruturas e de processos. Mas não estão isentos de erros e de fragilidades. A evolução científica e tecnológica destitui com frequência modelos que numa dada altura se confundiram com a realidade.
O modelo 3D do DNA apresentado por James Watson, Francis Crick ainda vigora o que torna o teu trabalho mais fácil!;)
O que se pretende é que apresentes um modelo do DNA – preferencialmente 3D
Aspectos a ter em conta:
– correcção científica- 50%
– legenda adequada- 20%
– interactividade & estabilidade- 20%
– criatividade & estética- 10%
Os parâmetros a ter em conta poderão sofrer alteração assim como os pesos aqui atribuídos a título meramente ilustrativo.
O trabalho que pode ser feito individualmente ou em grupo de dois. Terá de ser entregue até a penúltima semana de aulas do 1.º período. Os melhores trabalhos ficarão na escola na vitrina dedicada aos MODELOS DIDÁTICOS de BIOLOGIA.
Há moooontes de trabalhos publicados na Internet sobre construção de modelos de DNA. Sejam CRÍTICOS e IN9VEM! 😉
Fica AQUI um exemplo que nem se quer a máxima pontuação atingia! ;P
Síntese com Criatividade + tics janeiro 30, 2010
Vejam como com coisas simples, um pitada de criatividade e alguns conhecimentos em TICs se fazem OBRAS-PRIMAS!
(copiem os links)
http://techtv.mit.edu/videos/829-transcription-making-a-copy-of-the-dna-code-the-lego-animation-version
Clica AQUI
(Sendo uma célula eucariótica, o que falta representar?)
http://techtv.mit.edu/videos/783-translation-reading-the-dna-code-the-lego-animation-version
Clica AQUI
(O que deveria sinalizar o fim da sintese protéica?)
(Quem fez o trabalho não terá aprendido a lição toda bem! ;P) O que não será o vosso caso se tudo depender de mim ;PPPPPPPP)
Modelo de DNA janeiro 9, 2010
Aqui ficam algumas sites inspiradores:
http://biomodel.uah.es/pt/model4/dna/dnacode.htmmagem
P.S.- Para imprimir a vão ao site: http://www.flickr.com/photos/dullhunk/2232245859/
façam (a partir deste site e não da imagem que postei no blog) download da imagem.
A descoberta da estrutura do DNA- um documentário a não perder!
DNA- o Segredo da Vida
(Para acompanhar com pipocas e coca-cola ;))), mantinha nas pernas e caderno de apontamentos)
Serão os cientistas monstros ou génios? Íntegros ou corruptos? Solitários? Colaborantes? O que dizer do(s) esteriótipo(s) que herdámos dos filmes e livros de ficção?
1.ª Parte
2.ª Parte
3.ª Parte
4.ª Parte
5.ª Parte
6.ª Parte
Um apontamento sobre a ~”Como funciona a Cristalografia por Difração de Raios X” in:http://cbme.usp.br/cbme/index.php/news_site/como_funciona/como_funciona_a_cristalografia_por_difracao_de_raios_x
A linha do tempo do DNA in:
http://www1.folha.uol.com.br/folha/especial/2003/dna/fe0703200312.shtml
Alemdasaulas's Blog 
